Zahlen, Daten, Fakten
Auf dieser Seite finden Sie statistische Informationen zu den Studierendenzahlen der TH Lübeck sowie die aktuellsten Geschäftsberichte.
- Zahlen zu Studiengängen
Studiengänge an der TH Lübeck
Bachelor Master Gesamt Studiengänge gesamt 21 14 35 Online-Studiengänge 4 5 6 Offene internationale Studienangebote 4* 2 6 Geschlossene internationale Studienangebote 2** - 2 * = mit Doppelabschluss
** = z. Zt. nur für Studierende der East China University of Science and Technology zugänglich - Zahlen zu Studierenden
Aktuelle Studierendenzahlen an der TH Lübeck
WiSe 20/21 SoSe 20 WiSe 19/20 SoSe 19 WiSe 18/19 SoSe 18 WiSe 17/18 SoSe 17 WiSe 16/17 SoSe 16 WiSe 15/16 SoSe 15 WiSe 14/15 SoSe 14 WiSe 13/14 SoSe 13 WiSe 12/13 gesamt 5.164 4.701 5.043 4.715 5.035 4.689 4.901 4.453 4.735 4.257 4.458 4.105 4.390 4.062 4.291 3.989 4.356 davon weiblich 1.655 1.506 1.598 1.501 1.607 1.484 1.512 1.339 1.426 1.287 1.303 1.208 1.290 1.188 1.249 1.139 1.327 ausländisch 563 539 554 530 528 420 477 517 478 528 459 477 384 440 382 453 413 davon weiblich 197 193 188 184 192 137 169 163 154 155 146 142 129 130 113 137 136 im 1. Fachsemester 1.195 207 1.100 208 1.144 209 1.220 175 1.254 164 1.061 159 1.039 177 987 119 1003 davon weiblich 418 76 363 69 386 86 246 68 430 57 322 52 327 55 297 36 343 Entwicklung der Studierendenzahlen an der TH Lübeck seit 1969
Die folgende Abbildung zeigt, wie sich die Studierendenzahlen an der TH Lübeck seit 1969 entwickelt haben.
- Geschäftsberichte
Der jährliche Geschäftsbericht der Technischen Hochschule Lübeck erscheint als Zusammenstellung von Statistiken, die das abgelaufene Jahr wertfrei bilanzieren.
Mit der Formel "Keep it small and simple" werden die Entwicklungen in Lehre, Forschung, Technologie- und Wissenstransfer, Weiterbildung, Nachwuchsförderung und Verwaltung zahlenmäßig dargestellt.
Nicht zu vergessen ist dabei, dass hinter all diesen Zahlen das Engagement und die Leistungen von Menschen an der Technischen Hochschule Lübeck stehen, die die Entwicklungen erst ermöglicht haben.
