Auszeichnungen für gute Lehre am Fachbereich Angewandte Naturwissenschaften

Der Fachbereich Angewandte Naturwissenschaften der Technischen Hochschule (TH) Lübeck vergab erstmalig Lehrpreise mit Bronze-, Silber-, und einer Goldauszeichnung.

Der krönende Abschluss der letzten Konventssitzung: Dr. Tillmann Schmelter und Dekan Stephan Klein (links und rechts außen) zeichnen die Professoren Ullrich Wenkebach, Peter Swidersky, Stefan Müller und Markus Riotte aus. Foto: TH Lübeck

Die Urkunde von Goldmedaillenträger Ullrich Wenkebach. Foto: TH Lübeck

„Gute Lehre ist unser Fundament“. Um diesen Grundsatz mit Leben zu füllen, wurden in der letzten Konventssitzung des Sommersemesters im Fachbereich Angewandte Naturwissenschaften vier Professoren erstmalig für ihre sehr gute Lehre ausgezeichnet. Basis der Bewertung waren die Evaluationsergebnisse der Studierenden für die Vorlesungen der letzten beiden Semester (Sommersemester 21 und Wintersemester 21/22), die vom Beauftragten für die Lehre, Prof. Tillmann Schmelter, ausgewertet wurden.

„Wir möchten mit dieser Anerkennung und Auszeichnung die Bemühungen um eine gute Ausbildung der Studierenden würdigen“, erklärt Prof. Stephan Klein, Dekan des Fachbereichs, bei der gemeinsamen Übergabe von Urkunden und kleinen Präsenten.

Ausgezeichnet wurden die Professoren Dr. Markus Riotte (Physikalische Technik) und Dr. Stefan Müller (Biomedizintechnik) mit einer Bronze-Anerkennung sowie Dr. Peter Swidersky (Angewandte Chemie) mit einer Silber-Anerkennung. Professor Dr. Ullrich Wenkebach (Biomedizintechnik) wurde als Bester mit einer Gold-Anerkennung ausgezeichnet. Für ihn ist das auch ein erfolgreicher Abschluss seiner Tätigkeit an der TH Lübeck, in der er sich über 20 Jahre als Studiengangsleiter „Biomedizintechnik“ in der Selbstverwaltung engagiert und in der Lehre bei zahllosen Studierenden gute Fundamente gelegt hat.

Eine dieser Studierenden ist Tabea Volpert. Über ihren Professor sagt sie: „Er ist unser Ansprechpartner und weiß zu jedem Thema einen Rat. Für Medizintechnik ist er begeisterungsfähig und fähig die Studierenden zu begeistern. Fragen aller Art sind gut bei ihm aufgehoben. Entweder antwortet er als Ingenieur und Mediziner oder als Mentor mit reichem Erfahrungsschatz. Er hat eine große Leidenschaft für sein Fach, die Qualität der Lehre und die Belange der Studierenden.“

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