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Nachhaltige Gebäudetechnik, B. Eng.

  • Übersicht
  • Ziele und Lehrinhalte
  • Studienverlauf
  • Weiteres
  • Lehrinhalte

    Die Lehrinhalte berücksichtigen die Empfehlungen der Architekten- und Ingenieurkammer Schleswig-Holstein, der berufsständigen Vertretungen und von Ingenieuren, die in diesem Bereich tätig sind. ...

    Die Lehrinhalte berücksichtigen die Empfehlungen der Architekten- und Ingenieurkammer Schleswig-Holstein und der berufsständigen Vertretungen von Ingenieuren, die in diesem Bereich tätig sind.

    Der Bachelorstudiengang Nachhaltige Gebäudetechnik ist in den ersten sechs Semestern in zwei Phasen gegliedert.

        1.-3.  Semester Basisstudium

        4.-6.  Semester Kernstudium

    Im Basisstudium erlernen die Studierenden ingenieurtechnische Grundlagen und Grundlagen des Bauwesens. Diese Grundlagen bereiten auf die höheren Semester vor, in denen die Studierenden ihre Kenntnisse vertiefen.

    Im Kernstudium beschäftigen sich die angehenden Ingenieur:innen mit der gesamten Breite  der Nachhaltigen Gebäudetechnik. Sie befassen sich sowohl theoretisch als auch praxisnah in Projekten mit den maßgeblichen Aufgabengebieten.

    Im siebten Studiensemester erfolgt die Teilnahme am 12-wöchigen Berufspraktikum sowie die anschließende Bearbeitung der 6-wöchigen Abschlussarbeit.

  • Ziele

    Am Ende ihres Studiums verfügen die Ingenieurinnen und Ingenieure nicht nur über theoretische und methodische Fähigkeiten, sondern weisen auch anwendungsorientierte Kenntnisse in der

    Am Ende ihres Studiums verfügen die Ingenieurinnen und Ingenieure nicht nur über theoretische und methodische Fähigkeiten, sondern weisen auch anwendungsorientierte Kenntnisse in der Gebäudetechnik und dem nachhaltigen Planen, Bauen und Betreiben von Gebäuden vor. Sie kennen die technischen und normativen Grundlagen aller Gewerke der Gebäudetechnik. Darüber hinaus verstehen die Absolvent:innen fundamentale ingenieurtechnische Grundlagen. Sie haben Kenntnisse über die Zusammenhänge und Wechselwirkungen der Gebäudetechnik mit Entwurf und Baukonstruktion. Durch Teamarbeit im Studium wissen die Ingenieur:innen welche verschiedenen Akteure an Planungs- und Ausführungsprozessen beteiligt sind und wo sich Schnittstellen bilden. Sie haben die wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Auswirkungen über den gesamten Lebenszyklus eines Gebäudes hinweg im Blick.

     

  • Hochschulgrad

    Mit dem Abschluss des Bachelorstudiums erhalten Sie einen europaweit anerkannten ersten

    Mit dem Abschluss des Bachelorstudiums erhalten Sie einen europaweit anerkannten ersten akademischen Abschluss und erlangen die Voraussetzung zur Aufnahme eines anschließenden Masterstudiums.

     

    Bachelor of Engineering, kurz B.Eng.

  • Berufsbild

    Ist es eine Vision, dass ein neu gebautes Haus ohne fossile Energie auskommt und an sonnigen Tagen mehr Strom produziert als die Nutzer verbrauchen? ...

    Ist es eine Vision, dass ein Haus ohne fossile Energie auskommt und an sonnigen Tagen mehr Strom produziert als die Nutzer verbrauchen?

    Das ist keine Vision, sondern bereits Realität. Aber die Aufgaben bei der Planung solcher Gebäude sind sehr komplex und verlangen ingenieurwissenschaftliches Wissen und Teamfähigkeit.

    Wie soll sich das Wohnen in der Zukunft anfühlen? Das Ziel der Ingenieur:innen ist es eine  nachhaltige und umweltgerechte Gebäudeplanung zu schaffen. Sie soll die Nutzer:innen mit frischer Luft, behaglichen Temperaturen und angenehmen Lichtverhältnissen im Gebäude versorgen. All das ohne fossile Energie und mit einem Minimum an elektrischem Strom.

    Die Tätigkeitsfelder von  Ingenieurinnen und Ingenieuren der Nachhaltigen Gebäudetechnik in großen, mittelständischen und kleinen Ingenieurbüros, Unternehmen oder Verwaltungen teilen sich in verschiedene Bereiche auf: die Planung von Energie- und Klimatechnik, die Überwachung dieser Tätigkeit auf Baustellen sowie die Koordination der Planung der Gebäudetechnik zwischen den Architekt:innen, den Tragwerkplaner:innen und anderen Fachingenieur:innen.

    In die Aufgabengebiete gehören die Planung von Gebäuden unterschiedlicher Komplexität: vom einzelnen Wohn- oder Bürogebäude, bis hin zum komplexen Forschungsgebäude und ganzen Quartieren.

    Um die globalen Klimaschutzziele zu erreichen, müssen neben den Neubauten vor allem auch die Bestandsgebäude einen elementaren Beitrag leisten. Die Gebäude können energieeffizient saniert werden und mit erneuerbaren Energiequellen vor Ort versorgt werden. Das Ziel ist es, eine treibhausgasfreie Energieversorgung des gesamten Gebäudebestandes bis spätestens zum Jahr 2050 zu erreichen.  Für diese Herausforderung braucht es junge und motivierte Menschen mit Interesse an Technik und Naturwissenschaften, sowie an der Anwendung von Mathematik und Informatik.

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